内容摘要:名师出高徒,什么样的老师教出什么样的学生,如孔子教出72个优秀的弟子,虽然也有不成器的,但最优秀的人才都会出自名师之手。1)用爱心培育每一株幼苗,用真诚感动每一位学生,用
名师出高徒,什么样的老师教出什么样的学生,如孔子教出72个优秀的弟子,虽然也有不成器的,但最优秀的人才都会出自名师之手。1)用爱心培育每一株幼苗,用真诚感动每一位学生,用智慧充实每一个灵魂，2)用欣赏的目光关注学生,用赞美的语言鼓励学生，3)尊重和了解学生的个性14，人民教育家陶行知先生早就指出,教师对学生应该一视同仁,不能厚此薄彼,教师要注意“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
*名人之所以能够成为名人。1、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。关汉卿3、为学莫重于尊师。韩愈《师说》3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。北虏坏亭障,闻屯千里师。天子号仁圣,任贤如事师。偶应非熊兆,尊为帝者师。
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐4、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。5、教师的春风,日日沐我心。6、一位好老师,胜过万卷书。学如逆水行舟,不进则退。成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。胜利属于坚持到最后的人。不经历风雨,怎能见彩虹。谦虚是学习的朋友。赞美老师的名言警句1、圣人无常师。
-----杨雄3、为学莫重于尊师。-----谭嗣同4、学贵得师买老夫工具比你这瞎叽霸采好多了,亦贵得友。-----唐甄5。~其他类型的谓语句也要遵守这个原则的。小句(修饰句)的主语用が提示2。小句(修饰句)中的时态要根据小句发生的时的时态决定。1、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。2、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
十年树木,百年树人。一位好老师,胜过万卷书，其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师是人类灵魂的工程师，7、尊师则不论其贵贱贫富矣。劝学》?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之，好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。雨露滋润禾苗壮,春风化雨万木春，老师的教诲如涓涓细流滋润干枯的心田。随风潜入夜,润物细无声。
