如何加强广东高考英语听说训练

内容摘要:广东高考英语听说训练如何提高英语听说能力目前，初中生的英语听说存在很多问题，因此在英语教学中加强学生的听说训练是迫切和必要的。英语教学如何加强听说训练英语新课标中明

广东高考英语听说训练如何提高英语听说能力目前，初中生的英语听说存在很多问题，因此在英语教学中加强学生的听说训练是迫切和必要的。英语教学如何加强听说训练英语新课标中明确提出，英语教学的目的是将语言形式与学生的实际生活联系起来，英语教学要从听说入手，彻底改变英语学习中的聋哑现象，

如何培养学生的英语听说能力学习一门语言最重要的前提条件之一就是听力。一切从倾听开始。听力是掌握一门语言的第一步，也是学生说前训练的第一步。听和说是相辅相成的。《英语课程标准》明确指出:“终结性评价必须以考察学生的综合语言运用能力为目的，力求科学全面地考察学生经过一段时间的学习后的语言水平。测试应包括口语测试、听力测试和笔试，以全面考察学生的语言综合运用能力。

教师应从传授知识到培养学生能力，树立全新的“全面训练，以听说为主”的观念。教师必须摒弃旧的教学观念，才能培养好学生的英语听说能力。如何培养新生的英语听说能力？我来说一些自己的看法:首先要培养学生良好的听说习惯。作为农村学生，他们普遍胆小害羞。他们中的一些人虽然能听懂，但在做听力练习时，他们不能表达自己或没有时间做出反应。

如何提高英语听说能力目前，初中生在英语听说方面存在很多问题，因此在英语教学中加强学生的听说训练是迫切和必要的。笔者谈谈如何提高初中生的听说能力。根据笔者多年的教学经验，学生在英语听说方面存在以下问题:1 .语音语调不标准。很多学生会发一个单词的音，但是重音不准。说英语的时候语调怪怪的，完全是中式英语。

没有大量的课外阅读，初中生的词汇量非常有限，做听力练习时很难理解生词，所以大部分学生的听力理解能力很差。3.缺乏听说氛围。对于我们大部分寄宿制初中生来说，英语课是唯一一个练习听说能力的氛围。因为练习语言的机会少，学生的听说能力比较差。二、如何提高学生的听说能力所谓“听说”，既指“听”的能力，也指“说”的能力。为此，我们必须从两个方面来把握它，既独立又合作，共同提高它。

1。想要快速有效的提高英语听力，增加单词量，你一定有过这样的经历。一篇文章用眼睛看清楚了，用耳朵听就看不懂了。很多耳熟能详的话很难听！真相是什么？答案是:阅读词汇不等于听力词汇。阅读词汇属于眼睛，听力词汇属于耳朵。如果你能理解它，你是聋子，如果你能理解它，你是文盲。如果你的阅读理解能力还不错，

如果你不理解这个单词，那个单词也不能，你怎么能听到听力中的内容呢？所以，想要提高听力，首先要掌握一定的单词量。第二，你想快速有效的提高英语听力，提高发音能力。我们读的英语和国外的纯英语有些不同。所以，在听的过程中，你要仔细发现这种差异，加以纠正，并努力学习他们的语音语调。改善你的英语发音，这样你的阅读就不会和他们的差别太大。

首先，我们要给孩子创造一个更好的英语学习环境。如果可能的话，平时可以和孩子用英语交流，可以带孩子看一些英文原声的电影，让孩子多和外教交流，培养孩子的英语听说能力。首先，我们应该在家里创造一个良好的英语氛围，每天和孩子用英语交谈，给他们看一些英语书或看英语电影，然后我们可以培养他们的英语听说能力。想培养英语听说能力，就要培养每天听英语的习惯，给自己一个说话的语言环境，提高这方面的能力。

提高听力不仅有利于听说读写能力的发展，还能为日常交际打下坚实的基础。但是对于学生来说，听力往往是最难的。传统教学长期以来重视阅读和写作训练，而忽视了听说能力的培养。学生的文化基础和心理状态也影响了他们的听力发展，语言环境的缺失也使得学生的听力能力相对较弱。如何改变这种状况，让中国学生告别“哑巴英语”的学习现状，是摆在我们面前的一个重要课题。

“教师在英语的初级阶段起着很大的作用。从教几年，有以下几点思考。听力教学是培养学生获取和理解信息的能力。语言学研究表明，说的能力和听的能力是不可分的。只有先理解了，才能表达清楚。这一点从孩子的语言学习中可以看得更清楚。孩子牙牙学语就是先认真听，然后才能模仿。哪怕是最简单的“妈妈”，也是听父母反复训练。

广东高考英语听说训练和考试技巧高考的技巧在于如何区分怎么分，什么分数最重要。所以平时老师会告诉我们分数占总分的比例。那么，我们先来分析一下广东高考英语口语人机对话的分值比例。下面是我给大家带来的广东高考知识英语听说训练和考试技巧。欢迎阅读。分数比第一部分:ReadingAloud根据视频大声朗读文章，要求流畅、流畅，文章中有一定的生词。

(16分)第三部分:OralCompetition口语作文，听一篇文章，然后根据故事的大纲和关键词复述故事。(24分)广东高考人机对话英语口语考试分为三部分，共60分，折算成15分。考试答题注意事项1。调整麦克风，使其靠近您的嘴，以确保录音质量。2.养成做好笔记的习惯。3.回答磁带时保持冷静，保证自己的发挥。

Itgrowsmoreabu .1.带着问题听。如果你想练习你的英语听力，你首先需要做的是带着问题去听，而不是一个人去听。听的时候先看看问题是什么再听。2.第二，不要背单词，但一定要词汇量大。英语听力并不意味着知道所有的单词，因为它并不直接反映对话中的答案，而是需要在听的过程中进行思考，找到隐藏在对话中的答案。

这里特别提醒一下，就是要掌握一些相似词的语义。我说的相似，是指发音和字面意思相似的词，因为有时候听力中会出现和正确答案相似的词，所以一定要把这个做好。4，平时多听一些英文资料，用英语和别人交流，或者看一些优秀的国外影视剧等等。

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为了改变学生英语学习高分低能的现状，大幅度提高英语教学质量，使学生毕业后能够满足社会对人才的需求，我们努力在英语教学中开展英语听说强化训练，试图为初中英语教学改革探索一条新路。下面是我们的一些做法，希望能引起更多的关注。首先，改革课堂教学模式，变教学模式为听说练习。以前的英语教学一般是先说生词，再分析句子和课文。虽然有老师朗读，有学生大声朗读和提问，但老师总是讲课。