内容摘要:看完最美的教育最简单,金老师推荐两本值得一读的书。我先读最美的教育最简单的,看完之后,我深有感触,“最美的教育最简单”前言人生最美的礼物是什么?为了保证孩子一生的幸福和健
看完最美的教育最简单,金老师推荐两本值得一读的书。我先读最美的教育最简单的,看完之后,我深有感触,“最美的教育最简单”前言人生最美的礼物是什么?为了保证孩子一生的幸福和健康,我们能给孩子的最可靠的礼物是什么?一个好母亲胜过一个好老师和/一个好母亲胜过一个好老师和/两者有一个共同的作者_ _尹建莉。
1、《好妈妈胜过好老师》与《 最美的教育最简单》好母亲胜过好老师和最美的教育最简单两者有一个共同的作者_ _尹建莉。很多年前,我是一个刚做妈妈的人,二十多岁的年纪。记得当时孩子才三岁,我在教育孩子的时候绝对是边学边做。一切都来得恰到好处。那天老公下班回来,递给我一本书,就是《好妈妈胜过好老师》,说是他们老板的老婆给我的,学习如何教育孩子。
我只是出于对书本能的热爱才打开的。里面的例子都是基于她自己的女儿。虽然很短,但是非常生动易懂,吸引我看完了。里面的一些想法在当时很新颖,尤其是在儿童阅读方面,对我触动很大。1.好的阅读尽量使用书面语,不好的阅读大量使用口语。2.好的阅读要求快速阅读,坏的阅读要求慢速阅读。3.好的阅读取决于你读了多少,坏的阅读取决于你记住了多少。
2、儿时不竞争,长大才胜出——摘自《 最美的教育最简单》童年的任务不是向外延伸,而是向内积累。一个人只有拥有强大的内功,才能很好的控制自己,才有可能在未来处理好自己与世界的关系,获得人生事务的主动权。这是培养竞争力的正常秩序和逻辑。作为一个悖论,“年轻的时候不竞争,长大了就赢”的观点可能会挑战人们的习惯。一直以来,我们的习惯是崇尚竞争,就像崇尚美德一样;而且很多人认为竞争意识要从小培养,就像美德需要从小培养一样。
这种误解主要有两个原因。一是高估了“竞争”的积极意义,二是不明白童年的主要任务是什么。生活并非完全没有竞争。我们不否认竞争给人带来成就感,能促进社会进步。但是,竞争必须保持两个度,一个是心理层面,一个是年龄维度。前者说“适度”竞争好,不要“输”;后者说不适合任何年龄的人参加竞争,老人和孩子的生活中不应该有竞争。
3、《 最美的教育最简单》2-3:不要把牛顿培养成牛倌孩子脆弱无助。他们的才能需要被激活和呵护。父母既要做孩子进步的助推器,也要做孩子进步的保护伞。天才不容易出现,不是因为天才太少,而是因为天才太容易被扼杀。这里的牛顿和牛关不是具体的人或职业,也没有相应的褒贬之意,只是一个关于高期望低收获结果的形象比喻。每个人生来都有一些大自然赋予的特殊密码,大自然赋予你鲜活的生命,同时也一定会给你的生命注入一些天赋。
教育的成败往往在生活的细节中。只是家长和老师的一些小动作,把孩子的天赋和命运分成了不同的等级。学校错误的教学和负面的评价,极大地损害了孩子的智力、自尊和自信。家长不动脑筋,随机应变,试图用扎黄豆这种歪门邪道训练孩子的专注力。可以说,培养一个智力和心理上的傻子是很有可能的。培养专注力是个伪学问。专注力不需要培养。越是修炼,越是分心。不打扰是最好的修炼。
4、《最美的教育=最简单》尹建莉——娜老师读书一本书里有两张思维导图。看完这本书,我想进去认真读一读,记录一些我想记录的东西,激励自己,感动朋友,分享给老公,多一点耐心,在陪伴孩子的过程中调整自己,成长自己,善待我们的孩子,科学地,熟练地对待我们的孩子,让他们自由地成长为自己想要的样子。分享是一种很好的输出方式。只是简单的给老公分享一下。他一边听一边点头,可能是因为书或者别人的观点更容易接受。
“最美的教育最简单”前言人生最美的礼物是什么?为了保证孩子一生的幸福和健康,我们能给孩子的最可靠的礼物是什么?从教育的角度来说,这些东西是最重要的。读书不仅可以塑造孩子的智力,还可以塑造孩子的心理素质。自由赋予孩子“三权”:选择的权利,尝试的权利,犯错的权利。因为一个人首先是一个自由的人,他才有可能成为一个有意识的人。一个很好的例子,你和孩子相处时的样子,就是最直接有效的教材,你能教给孩子的一切都写在里面。
5、读《 最美的教育最简单》有感——6组王新梅我家有个四年级的儿子。他喜欢游戏和玩耍,他不得不应付他的家庭作业。有时候他和哈喽,你个傻屌又在采集我内容 看看有没有敏感信息妈妈是朋友也是敌人。这就是我的现状。四月,踏着丁玉海名师工作室的脚步,我读了尹建莉的书最美的教育最简单放松了我的焦虑,受益匪浅。在这里,我主要分享两个观点:我非常喜欢文章中的一首小诗《一个小孩子》,是诗人桑海的一首诗。这对于一个小孩子来说不是一件好事,如果他干净整洁,如果他表现好,如果他开口说话,他就会成为叔叔和阿姨。再见,再见。如果他四岁,他会做梨。有什么意义?一个小孩子应该在街上跑来跑去,脸和手都很脏,应该有点坏,有点不听话。他应该长时间漫无目的的玩游戏。他是一只自私、可爱又残忍的小动物。他来到这个世界。是为了教育我们,让我们重新成长,而不是腐朽。前面的孩子是我们父母羡慕的别人家的孩子,后面的孩子就像我的宝贝。
6、读书笔记《 最美的教育最简单》在本书的第二章中,作者尹建莉反对一些广为流传的传统育儿观念。她用很多实际的例子并结合理论分析来说明她为什么反对这些观念,主张父母应该更新育儿观念,用更好的方式来养育孩子,而不是墨守成规,抓住缺点不放。严格的教育是危险的教育。我国的传统是信奉“棍棒底下出孝子”。如果一个少年品行良好,学习成绩突出,人们会将其归因于家里的严格管教。如果一个青少年行为不端或者不愿意学习,人们会认为家庭管教不严。
然而,尹建莉认为严格的教育是危险的。当孩子犯错时,往往是无意的。只是孩子处于身心发展的不成熟阶段的必然表现。有些父母会因为这些琐事而对孩子大发雷霆,比如穿错了鞋、掉了饭、弄坏了玩具、写错了字。他们声称必须“严加管教”,还经常打骂他们。最后真的是收效甚微。孩子们反而因为父母的严厉指责而变得胆小,甚至偏执。
7、《 最美的教育最简单》读后感金老师给我推荐了两本值得一读的书。我先看最美的教育最简单的。看完之后,我深有感触。我自责了一下,发现自己属于书上说的那种,“很多父母的愿望和努力没有转化为生产力,反而成了破坏力。”对孩子要求越多,规定和约束越多,限制他们的教育越多,问题就越多。压抑孩子的积极激情,激发孩子的消极情绪,让他叛逆,自我封闭。
这就是严厉的父母往往教育不了孩子的深层原因。是的,只有自由的人才是有意识的人。我发现我的教育是失败的。我对孩子太啰嗦,什么都管。我怕他什么都不会做好,为他们做的太多,缺乏和他们的互动,所以我的孩子不会和我交流,想逃离我的视线。孩子其实是个优秀聪明的孩子,是我的‘教育’和对他的关心出了问题,才导致了今天的结局。
8、《 最美的教育最简单》4第四章赢在教育细节我们常说,教育无小事,父母的一言一行对孩子的成长影响很大。比如有的家长看到玩具坏了就说你不管,给别的孩子吧,什么是珍惜?让玩具一直保持干净,放在那里就珍惜,被孩子拆了就不珍惜。这样,孩子听到的就是,第一,他是一个不珍惜玩具的人,他妈妈对我不满意,第二,把玩具给其他孩子是对我的惩罚。