内容摘要:考试是谁发明的？考试是谁发明的？考试是谁发明的？作业和考试作业是谁发明的？谁发明了石勒苏益格考试？谁发明了家庭作业？考试以现代科举为蓝本。是你垃圾老师发明的，考试的发明者石勒
考试是谁发明的？考试是谁发明的？考试是谁发明的？作业和考试作业是谁发明的？谁发明了石勒苏益格考试？谁发明了家庭作业？考试以现代科举为蓝本。是你垃圾老师发明的，考试的发明者石勒苏益格-石勒苏益格-石勒苏益格在十六国时期发明了考试，石勒苏益格——石勒苏益格是后赵王朝的第一个皇帝，他没上过学，不识字。他根据臣下的建议和自己的想法治理国家。
考试的发明者石勒苏益格-石勒苏益格-石勒苏益格在十六国时期发明了考试。石勒苏益格——石勒苏益格是后赵王朝的第一个皇帝。他没上过学，不识字。他根据臣下的建议和自己的想法治理国家。为了提拔人才，石勒苏益格在各郡设立学术官负责当地教育，并规定学生必须通过三门考试才能毕业为官。正是这样严格的人才选拔制度，使得后赵占据中原长达20年。如今，在通过教育选拔人才的制度中，考试被广泛使用。
隋朝统一全国后，为适应封建经济政治关系的发展变化，扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，选官权恢复到中央，用科举制度代替九品中正制。隋炀帝杨迪大业三年设立进士科，通过考试选拔进士。“进士”一词最早出现在《礼记》中，原意是能被贵族接受。当时主要考时事策略，是一篇关于当时国家政治生活的政治论文，叫做考策略。
启十八年(598年)七月，使京官五品以上，总经理、刺史，设“兢兢业业”、“公道干”两个科举主考官。杨迪大帝大业三年(607年)四月，下令文武百官孝顺贤良，清正廉洁，刚毅正直，持之以恒宪法，品学兼优，文才兼美，能成大器。大业五年(609年)正月，又命各县取“博学优才”、“骄壮膂力、超然平等德”、“勤政慎行”、“刚正不避强防”四品科举。
试题分为四个题目(政策项):我不观察，官员不公，政治未申报，民众不安。这次考试也被认为是中国入学考试的开端，汉文帝提出的这四道题自然被认为是中国最早的考试作文题，这个问题当时写在竹简上，叫做“策略问题”。皇帝带着一个战略题参加考试，就是“战略题”，考生把学者提出的问题的答案写在竹简上，一目了然，目的明确，才是“对策”。这次对策有100多人参加，颍川县(河南省蔚县)人晁错中了头奖，从太子令晋升为中医。
