内容摘要:美国的中小学考试。1月2日开学，6月上旬放假，11年级的女儿，这学期中期考试成绩出来了：apicon画画88,ap统计94，ap微积分100，ap化学98，法语87，ap英语86，ap美国历史86成绩不是很理想，几门8
美国的中小学考试。1月2日开学，6月上旬放假，11年级的女儿，这学期中期考试成绩出来了：apicon画画88,ap统计94，ap微积分100，ap化学98，法语87，ap英语86，ap美国历史86成绩不是很理想，几门80多的会拉低高中四年前三年半的总成绩，影响最后一学期的申请好大学，女儿初中基本都在95以上，没用，高中成绩才决定最后申大学，但一是高中的课程难度大，二是随着她长大，各方面变化很大，叛逆，追星，上网，不能全身心投入学习，成绩不稳定。
ap课是大学的课程，难度比普通的高中课程大。美国每年有ap课的全国考试，类似高考，但是自选的，是申请大多数大学的参考分。通过了不光申请大学有优势，这些课程的学分带入大学，可以免修，相当于省了学费。五月份马上有一次ap考试，这几天都复习做题到半夜，周末也不出去玩。她的数学，不管是代数、几何，还是微积分，受她妈妈的影响大，经常是100，也主要是她妈妈辅导的结果。
1、ap课程和ib课程的区别其他信息：ap课程和ib课程的区别是：1、时长不同：ap课程为期1年，ib课程两年制。2、课程分数不同：ap课程每门15分，ib课程每门17分。3、难度选择不同：ap课程为统一难度，ib课程为两种难度。4、课程结构不同：ap课程为课程加考试，ib课程为课程、活动、写作和考试。5、考试方法不同：ap考试分为选择、简答或者作文，ib考试为报告、选择、简答或者作文。
7、授课语言不同：ap课程全部为英语教学，ib授课少部分会含有非英语教学。材料补充：ap课程是美国CollegeBoard允许在高中开设的大学先修课程，让学生们在高中阶段就可以修部分大学基础课程。如果在CollegeBoard每年5月组织的考试中取得合适的成绩，视学生所上大学和专业承认ap成绩的情况，可以免除上一些大学基础课程。
2、ib和ap的区别ib和ap的区别如下：1、AP课的选修比IB灵活。2、高中IB其实是四年的学制，AP课则没有选课时间的限制。3、IB学业里面包含AP课程，反之不然。4、AP课考试既有多项选择题，也有小短文，IB课考试形式以写小短文为主。5、IB课程涵盖全面而广泛的课程，而AP课则是提供单一学科的强化学习。IB课程叫做国际预科证书课程，是为高中生设计的为期两年的课程。
因此北美、欧洲，另外有许多十分有名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力，有的大学依然是给IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。AP课程叫做“课程班”的简称，属于美国大学委员会在美国高中成立设置的一个教育项目，为了可以有能力的高中生有更多的机会，可以让他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程有19个学科和34门课程，如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史等等。
