内容摘要:加拿大的大学录取看TOP6课程的平均成绩，而高中数学细分为3门课(数据管理,高级函数，微积分)，也就是说数学好的，1门课顶其他3门课。数学课有不同难度，基础的可以申请普通大学或普通
加拿大的大学录取看TOP6课程的平均成绩，而高中数学细分为3门课(数据管理,高级函数，微积分)，也就是说数学好的，1门课顶其他3门课。数学课有不同难度，基础的可以申请普通大学或普通专业，还有高难度的如IB和AP数学，包括数学竞赛成绩，上不封顶，名校热门专业就看学生愿不愿意挑战高难度课程并取得好成绩。
1、国际课程AP与IB的区别IB全称为InternationalBaccalaureate，中文译为国际文凭课程，是一种全球认可的高中课程体系，旨在为全球学生提供高质量的教育，帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校，目前已经遍及全球140多个国家和地区。IB课程体系包括以下几种买老夫工具比你这瞎叽霸采好多了程：1、IB初中项目（MYP）：面向1116岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
3、IB文凭项目（DP）：面向1619岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。4、IB学前教育（PYP）：面向312岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。IB课程包括以下六个学科组：1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、AP和IB课程的区别是什么?AP课程：AdvancedPlacement，中文名称为“大学预修课程”，主旨是使中学生在高中阶段，学习具有大学水平的课程，并在学生进入大学后减免这部分大学学分，从而降低了学生在大学的受教育费用、缩短了在大学的学习时间。AP考试的成绩使用5分制，三分或以上成绩有资格减免大学学分，某些顶尖大学要求4分以上，比如多伦多大学要求4分以上。
3%的AP学习者可以拥有5门以上AP成绩（平均达3.5分），同时这部分AP毕业生将获得“AP杰出学者”称号，更厉害的是，千分之二的AP学习者，可以在中学阶段完成8门AP课程，同时均分4以上，他们将被授予“国家学者”这项AP王国的最高荣誉。对于北美学生，特别是有意进入世界名校的学生，学习AP是非常普遍和重要的，这是因为AP考试成绩是申请大学的一个重要筹码。
