内容摘要:这道题严重超纲了,要用高数学的微积分才能做出来!合肥一名35岁的李先生,看着上三年级的儿子的这道数学题非常生气的说。可是儿子刚上三年级,怎么会用微积分能?这也太超前了吧,就算
这道题严重超纲了,要用高数学的微积分才能做出来!合肥一名35岁的李先生,看着上三年级的儿子的这道数学题非常生气的说。可是儿子刚上三年级,怎么会用微积分能?这也太超前了吧,就算是自己也要再去找找大学课本温习一下后,才能记起来怎么计算了!到底是什么样的题呢,我们来看一下:如图,母亲河黄河边上有一块长50m宽8m的沙地,沙地中间有一条宽2m的小河流过,需要求小河流过的面积。

你需要知道那个<1是哪里来的…这个是幂级数的收敛半径,1/(1x)是函数项级数x^n的和函数,通过收敛半径的计算方法你可以算出来是1你说的把t方带进去怎样怎样其实是默认t方<1的…否则你是不能带进去的,带进去是没有意义的!如果你非得哈喽,你个傻屌又在采集我内容 看看有没有敏感信息要知道t方带进去是什么,你得去计算1/(1x^2)对应的幂级数的收敛半径…尝试一下吧。

AP微积分是什么样的课程AP是TheAdvancedPlacementProgram的缩写,即大学预修课程,指由collegeboard提供的在高中授课的大学课程。而AP微积分即为美国大学一年级的数学课。内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。微分学包括求导数的运算,是一套关于变化率的理论。它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。

欧美等发达国家的高中阶段就非常重视微积分的学习,有preCalculus、honorCalculus、APCalculus等课程Calculus在理科,工科,文科和商科都有广泛的应用。理科、工科的计算和应用,离不开微积分这个强大的工具。文科兼修的经济学类课程,也会用到微积分里的“边际”的思想。AP课程只学前面几节课,之后自学如何首先自学不可能,很当误时间还容易学歪了。
3、ap微积分我刚好是教这门课的,这道题怎么了?题目给出了radiusdecreasing也就是告诉了radiusderivative,求的是areaderivative,那么两式子联立,这是这题的解题思路。答案B.dS/dt2Pi*r*dr/dtC*dr/dt.。