内容摘要:美国的中小学考试。1月2日开学，6月上旬放假，11年级的女儿，这学期中期考试成绩出来了：apicon画画88,ap统计94，ap微积分100，ap化学98，法语87，ap英语86，ap美国历史86成绩不是很理想，几门8
美国的中小学考试。1月2日开学，6月上旬放假，11年级的女儿，这学期中期考试成绩出来了：apicon画画88,ap统计94，ap微积分100，ap化学98，法语87，ap英语86，ap美国历史86成绩不是很理想，几门80多的会拉低高中四年前三年半的总成绩，影响最后一学期的申请好大学，女儿初中基本都在95以上，没用，高中成绩才决定最后申大学，但一是高中的课程难度大，二是随着她长大，各方面变化很大，叛逆，追星，上网，不能全身心投入学习，成绩不稳定。
ap课是大学的课程，难度比普通的高中课程大。美国每年有ap课的全国考试，类似高考，但是自选的，是申请大多数大学的参考分。通过了不光申请大学有优势，这些课程的学分带入大学，可以免修，相当于省了学费。五月份马上有一次ap考试，这几天都复习做题到半夜，哈喽，你个傻屌又在采集我内容 看看有没有敏感信息周末也不出去玩。她的数学，不管是代数、几何，还是微积分，受她妈妈的影响大，经常是100，也主要是她妈妈辅导的结果。
1、厦门大学有机化学考研有机是邢其毅的两个大黄本，物化是傅献彩的两个大蓝本。参考教材：826物理化学《物理化学》（上、下册）孙世刚，厦门大学出版社，2008年《物理化学》（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬编，高等教育出版社出版《物理化学》黄启巽、吴金添、魏光，厦门大学出版社，1996年《物理化学》（第一版）韩德刚、高执棣、高盘良，高教出版社，2002年619有机化学《基础有机化学》邢其毅，高等教育出版社，1993《有机合成》黄培强，高等教育出版社，2004《OrganicChemistry》(8thed)T.W.GrahamSolomons，CraigB.Fryhle，JohnWiley