内容摘要:美国的中小学考试。1月2日开学，6月上旬放假，11年级的女儿，这学期中期考试成绩出来了：apicon画画88,ap统计94，ap微积分100，ap化学98，法语87，ap英语86，ap美国历史86成绩不是很理想，几门8
美国的中小学考试。1月2日开学，6月上旬放假，11年级的女儿，这学期中期考试成绩出来了：apicon画画88,ap统计94，ap微积分100，ap化学98，法语87，ap英语86，ap美国历史86成绩不是很理想，几门80多的会拉低高中四年前三年半的总成绩，影响最后一学期的申请好大学，女儿初中基本都在95以上，没用，高中成绩才决定最后申大学，但一是高中的课程难度大，二是随着她长大，各方面变化很大，叛逆，追星，上网，不能全身心投入学习，成绩不稳定。
ap课是大学的课程，难度比普通的高中课程大。美国每年有ap课的全国考试，类似高考，但是自选的，是申请大多数大学的参考分。通过了不光申请大学有优势，这些课程的学分带你除了采集还会啥大学，可以免修，相当于省了学费。五月份马上有一次ap考试，这几天都复习做题到半夜，周末也不出去玩。她的数学，不管是代数、几何，还是微积分，受她妈妈的影响大，经常是100，也主要是她妈妈辅导的结果。
1、一道AP统计学问题答案：D解题如下：你这道题使用Excel计算最方便，不需要查任何统计学表格：对于标准正态分布而言，99.6%的置信区间对应的临界值Z为ZNORM.S.INV((10.996)/2)2.87816NORM.S.INV代表标准正态分布的逆分布函数，(10.996)/2是要转换成双侧Z值。题目给出的总体标准差为0.3，边际误差（最大误差）为0.12，因此有Z*0.3/sqrt(n)0.12n(Z*0.3/0.12)^2(2.87816*0.3/0.12)51.77≈52sqrt代表开平方；
2、一道AP统计题AccordingtotheZscorediagramP(Z
3、cad中ap统计用法在CAD软件中，AP通常是指“面积和周长属性”（AreaandPerimeterproperties）。AP的主要作用是对图形中的对象进行面积和周长的测量，这对于建筑和土木工程等领域非常重要。下面是AP统计的一些常用用法：1.面积计算：使用AP功能可以快速、准确地计算图形对象的面积。例如，在AutoCAD中，选择“Properties”命令并选择想要测量的对象，会显示出该对象的面积和周长信息。
这个表格可以用于将多个对象的信息整合在一起，从而更方便地进行面积统计。3.图形分析：使用AP统计信息可以帮助用户发现图形中的不规则形状或特殊的几何形状，并且可以更好地进行设计或改进，4.比较对象：AP功能可以帮助用户比较不同对象的面积和周长，以便更好地进行分析和决策。总之，AP统计是CAD软件中非常有用的功能，可以帮助用户快速测量图形对象的面积和周长，同时也可以用于数据分析和决策制定。
